Una década cultivando la convivencia: la Escuela N°179 de Esquel celebró diez años como Embajadora de la Paz
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La comunidad educativa de la Escuela N°179 del barrio Malvinas celebró un momento trascendental en su trayectoria institucional al conmemorar una década desde que fue distinguida formalmente como Embajadora de la Paz.
En diálogo con FM DEL LAGO, la directora del establecimiento, Alicia Montenegro, compartió los detalles de las actividades llevadas a cabo en el marco del cierre de este mes especial, destacando el compromiso sostenido de docentes, alumnos y familias.
Diez años de trayectoria en valores
El camino institucional que hoy consolida a la escuela como referente en la temática comenzó en 2016. Según relató la directiva, la iniciativa nació por impulso del plantel docente ante la necesidad detectada de fortalecer los vínculos y mejorar la convivencia escolar.
Tras un proceso de investigación y la presentación formal de un proyecto pedagógico, la institución recibió el reconocimiento oficial del Rotary Club en la Plazoleta de la Paz, un título que llevan con orgullo desde hace diez años.
“A veces uno piensa que la paz es difícil de lograr, pero nuestro trabajo es en pequeños gestos. Eso es lo que nosotros queremos en la escuela: que seamos empáticos y respetuosos”, reflexionó Montenegro.
Una jornada de celebración y encuentro comunitario
Las actividades de cierre tuvieron lugar el pasado 22 de septiembre, con una alta participación de las familias que respondieron a la convocatoria bajo el lema de priorizar la asistencia y el encuentro.
Para la jornada del turno mañana, la comunidad escolar organizó un corte de calle frente a la institución para dar lugar a una serie de juegos rotativos y colaborativos, diseñados específicamente para priorizar el compartir por encima de la competencia.
Entre los momentos más emotivos de la celebración se destacó el descubrimiento de una bandera elaborada íntegramente con tapitas plásticas. La obra, que ya se encuentra amurada en las instalaciones, fue el resultado del esfuerzo conjunto entre estudiantes y docentes, quienes recolectaron el material y plasmaron el diseño institucional.
Compromiso ambiental y proyección a futuro
En consonancia con los valores de respeto y comunidad, la institución articuló acciones con la Secretaría de Ambiente municipal. Gracias a esta gestión, la escuela recibió ejemplares de plantas nativas que quedarán bajo el cuidado y la responsabilidad directa de los alumnos.
“Es una manera de ir sembrando”, sintetizó la directora al referirse al impacto pedagógico de la iniciativa.
De cara al futuro, desde la dirección señalaron que el próximo paso será realizar una evaluación exhaustiva de las acciones desarrolladas para identificar áreas de mejora, con el objetivo de continuar expandiendo este mensaje de convivencia donde los niños actúan como verdaderos multiplicadores en sus hogares.
