Trevelin será sede del 1º Encuentro Provincial de Escuelas Agrotécnicas: un espacio para debatir el futuro técnico y visibilizar la producción local

Los días 28 y 29 de septiembre, la localidad de Trevelin albergará el evento que reunirá a delegaciones de toda la provincia. En la antesala, la directora de la Escuela Agrotécnica N° 740, Carolina Acosta, detalló los preparativos, el impacto del encuentro y los desafíos de infraestructura que atraviesa la institución anfitriona.

Un punto de encuentro para la educación técnico-profesional

El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Educación, pondrá en marcha el 1º Encuentro Provincial de Escuelas Agrotécnicas. La propuesta, que tendrá como epicentro a Trevelin, busca consolidar un espacio de intercambio de experiencias, buenas prácticas y desafíos comunes entre directivos, docentes y estudiantes de la modalidad agropecuaria.

El evento no solo contempla mesas de trabajo sectorizadas para potenciar la enseñanza, sino que además abrirá sus puertas al público general a partir de las 14:30 horas de la primera jornada para exhibir los proyectos, capacidades y producciones de cada comunidad educativa.

En diálogo con FM DEL LAGO, la directora de la institución anfitriona, Carolina Acosta, expresó con entusiasmo: “Somos los anfitriones y este es el primer encuentro que se hace en la provincia; la idea es encontrarnos equipos directivos, docentes y estudiantes para compartir las propuestas que tiene cada escuela, cada una con su particularidad”.

Del cónclave participarán unas 50 personas provenientes de distintos puntos del territorio chubutense —incluyendo establecimientos de Cholila, Gaiman, Lago Puelo, Comodoro Rivadavia, Sarmiento y Gobernador Costa—, quienes se alojarán en el Polideportivo local. “Queremos volver a poner en valor la educación técnica profesional agropecuaria y el rol que cumplen estas escuelas en la zona. La idea es comenzar a hacer un borrador para tener un escrito final, que no quede guardado, sino que el año que viene se haga en otra localidad y así poder seguir trabajando”, afirmó Acosta.

Las potencialidades y el orgullo de producir

Las seis escuelas agrotécnicas de la provincia cumplen un rol fundamental en la vinculación socioproductiva de sus regiones. En el caso de Trevelin, la oferta productiva abarca desde el sector ganadero, leche, chacinados y embutidos hasta la elaboración de dulces.

Sin embargo, el panorama actual convive con desafíos tecnológicos y logísticos. Al frente de la conducción desde mayo (tras desempeñarse como regente desde 2022), Acosta señaló una brecha de modernización frente a otras regiones del país: “A veces sentimos que con la tecnología estamos quedados en el tiempo; en tecnología de drones para la parte agropecuaria, viendo que en el norte del país está muy bien implementado y acá hacemos agua. El uso de drones para la siembra o para hacer chequeos diarios de los animales no lo tenemos”.

La crisis por el faltante de gas y el impacto en los talleres

La directora también hizo hincapié en las dificultades que dejó la temporada invernal debido a inconvenientes con el suministro de gas, una problemática que golpeó fuertemente a los sectores productivos de la escuela.

“El sector vegetal opera al 50% de su capacidad. En cunicultura y aves se sufrieron bajas considerables por el congelamiento de cañerías que abastecían de agua a los animales, obligando a reconstruir los bebederos, mientras que la producción porcina debió frenarse”, indicó.

 Soniltada por las obras pendientes, explicó que los inconvenientes se originaron tanto por adecuaciones normativas solicitadas por Enargas como por falta de finalización de obras. “Sectores críticos como la planta de lácteos y el área de industria —donde se requiere caldera a vapor para la elaboración de quesos y dulces— continúan sin gas desde el 17 de diciembre”.

 Prácticas estudiantiles en vilo: “Lo que más nos preocupa es que los chicos, ahora que volvemos a tener vacas lecheras después de tres años, están reevaluando dónde van a hacer la práctica de quesos y dulce de leche porque no tenemos la infraestructura adecuada”, advirtió la directiva, detallando que espacios como talleres, invernáculos, plantas nativas y el germinador (fundamental para la obtención de semillas) también sufrieron las consecuencias del frío por falta de calefacción.

Pese a las dificultades edilicias y operativas, el 1º Encuentro Provincial se posiciona como una oportunidad clave para visibilizar el esfuerzo diario de las comunidades agrotécnicas y proyectar un trabajo mancomunado hacia el futuro de la educación técnica en Chubut.