El delegado administrativo de la Región III, Leonel Jara, brindó detalles a FM DEL LAGO sobre las recorridas de relevamiento y las obras de infraestructura que se llevan adelante en establecimientos educativos de la zona, en el marco de la coordinación entre Provincia, los municipios de Esquel y Trevelin, y Obras Públicas.
Durante una visita a la Escuela 210 del barrio Badén de Esquel, Jara destacó el rol articulador de los equipos directivos: “El laburo de los directivos es fundamental; en las incidencias registran los problemas y necesidades, y a partir de ahí se gestiona. Hay que incluir al municipio de Esquel, con quien estamos viendo cómo solucionar problemas en conjunto”.
En esa línea, el funcionario resaltó el trabajo mancomunado entre la comuna local y la cooperadora escolar de la Escuela Nº 210, lo que permitirá coordinar intervenciones en sanitarios, ampliación de cañerías en cocina, luminarias y vidrios. Asimismo, indicó que el mantenimiento es constante y se refuerza durante los recesos escolares, aunque reconoció que ciertas obras complejas obligan a planificar trabajos fuera de horario o durante los fines de semana.
En materia de calefacción, Jara confirmó que la Escuela Nº 713 ya cuenta con una nueva caldera instalada y en funcionamiento en su SUM, tras la intervención de un técnico en combustión. En tanto, en la Escuela Nº 701 el equipo del Salón de Usos Múltiples fue habilitado temporalmente a la espera de una unidad nueva.
Situación en Trevelin: EMETA y Escuela Nº 37
Consultado sobre la situación edilicia en la vecina localidad de Trevelin, el delegado administrativo se refirió a las escuelas EMETA y Nº 37.
En la EMETA, detalló que la calefacción funciona a pesar de los inconvenientes propios de la antigüedad de los equipos. Además, se avanza en la habilitación por etapas de los sectores de ovinos, aves, conejos y porcinos, proyectando una obra integral de regulación en el área de Industria para optimizar las prácticas profesionalizantes de los estudiantes. “Los chicos necesitan la calefacción para hacer las prácticas; la escuela hizo un trabajo maravilloso junto a una especialista en circuitos productivos que se pasará a infraestructura”, valoró.
Por otro lado, respecto a la Escuela Nº 37 —cuyo sistema de calderas alimenta también al albergue varones Nº 5006—, Jara explicó que se produjo un cortocircuito en una bomba trifásica durante el receso, lo que afectó temporariamente la distribución del agua caliente hacia los radiadores.
Tras el reemplazo del componente y las tareas de purga del sistema que se extendieron hasta la tarde del martes, el funcionario indicó que continúan monitoreando la recuperación paulatina de la temperatura en las aulas, el comedor y el sector de albergue para garantizar las condiciones óptimas antes de retomar las actividades presenciales.